- Favorecer autonomía en las actividades de la vida diaria básicas e instrumentales
- Promover la regulación emocional, conductual y sensorial
- Potenciar habilidades sociales, de juego y participación
- Abordar dificultades de alimentación desde un enfoque respetuoso y basado en la
evidencia
- Implementar adaptaciones del entorno que faciliten el desempeño ocupacional
- Desarrollar trabajo interdisciplinario en contextos educativos
- Integración Sensorial
- Condiciones del neurodesarrollo: TEA y TDAH
Sobre Camila Roblero
Terapeuta Ocupacional con más de 5 años de experiencia acompañando a niños, niñas y
adolescentes neurodivergentes (TEA, TDAH y desafíos en el procesamiento sensorial).
Me especializo en Integración Sensorial, lo que me permite comprender cómo cada niño
percibe y responde al mundo, y desde ahí diseñar intervenciones respetuosas, efectivas y ajustadas a sus necesidades reales.
Cuento con acreditación en ADOS-2, PEP-3, SPM y abordaje de selectividad alimentaria,
lo que me permite realizar evaluaciones integrales y diseñar planes de intervención
personalizados, basados en evidencia y centrados en cada niño/a y su contexto.
Mi práctica se fundamenta en un enfoque colaborativo, trabajando de manera cercana y
sistemática con las familias y equipos educativos, reconociéndolos como agentes clave parafavorecer la generalización de los aprendizajes y la sostenibilidad de los avances en el tiempo.
Títulos y certificados
✓ Terapeuta Ocupacional, Universidad Andrés Bello
✓ Curso “Estrategias para Abordar la Selectividad Alimentaria Infantil desde la Integración Sensorial”
✓ Formación “Diagnóstico Diferencial de los Trastornos del Espectro Autista en la Infancia”
✓ Formada en “PEP-3 Psychoeducational Profile Evaluación TEACCH para niños y jóvenes con Autismo”
✓ Acreditación Introductoria en Modelo Denver de Atención Temprana en Grupos (G-ESDM)
✓ Acreditación Internacional Oficial Estadounidense, certificado por el Drexel Autism Institute y el PhD. Giacomo Vivante
✓ Certificada en Práctica de la Evaluación Integral en ASI, Módulo 3 - Programa de Certificación Internacional en Integración Sensorial de Ayres, CLASI
✓ Certificada en Evaluación Integral en ASI, Módulo 2 - Programa de Certificación Internacional en Integración Sensorial de Ayres, CLASI
✓ Certificada en Teoría de la Integración Sensorial de Ayres, Módulo 1 – Programa de
Certificación Internacional en Integración Sensorial de Ayres, CLASI
✓ Acreditada en ADOS-2 Escala de Observación para el Diagnostico del Autismo, Certifica Dra.Valeria Nanclares-Nogues
✓ Diplomada en “Terapia Infanto Juvenil” Equilibrium Consultoría y Centro Psicológico
✓ Instrumentos de evaluación en Integración Sensorial, Sensory Processing Measure SPM NEUROSENS
Otros papás opinan
“Camila lleva un año atendiendo a mi hija diagnosticada con TEA, TDA y nivel cognitivo limítrofe. Es con la terapeuta ocupacional con la que más he visto avances en cuanto a su autonomía. Ha logrado que tenga mayor confianza en si misma. Es una profesional determinante, capaz de dar una orden o una responsabilidad a un paciente sin que ese paciente se sienta inseguro o amenazado. Hoy mi hija está mirando la vida desde otro punto, le está encontrando un sentido y la está disfrutando” Rocío
“Camila es muy buena terapeuta. Ayudó mucho a mi hijo con las interacciones personales y la regulación de sus emociones. 100% recomendada, estamos infinitamente agradecidos por su trabajo” Ninoska
“Tengo mil cosas positivas para decir sobre Camila. Es una excelente profesional, que tiene una muy buena conexión con los niños,. Mi hija tuvo muchos avances con ella y las estrategias que ella otorgó son utilizadas por el colegio” Elizabeth
